从良渚古城遗址申遗到大运河文化带建设，从指出“丰富的历史文化遗产是一张金名片”到强调“一个博物馆就是一所大学校”……站在全面建成小康社会、守住民族之魂的战略高度，习近平总书记关心和推动历史文化遗产的保护传承工作，留下了一段段动人的故事。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导动员青年学生加强对历史文化的了解认识，帮助广大学生理解古代城池文化与设计思想，8月下旬，艺术创意学院组织“古城遗址调研团”对常州淹城、杭州良渚等遗址进行考察，开展了形式多样的文化体验活动。
1.参访历史遗迹，聆听远古声音
春秋淹城遗址，是我国唯一一座现存最完整的“三城三河”形制的地面古城池。淹城先民利用自然水资源，创造性地因地筑城，城池相依，城河相套，在中国城市建筑史上是独一无二的。而良渚古城遗址则是实证中华五千多年文明史的圣地，略呈圆角长方形，外围水利系统，同样兼有防洪、运输、用水、灌溉等功能。公园中设置了城门与城墙、考古体验、河道与作坊、莫角山宫殿、反山王陵和鹿苑等十大片区与参观点。
团队成员通过实地参观两处遗址的城水相依的城池形制、文化层构造、古遗迹，通过再塑造的捕猎、船只运输等古人日常生活和劳作场景，进一步认识了中华文明的灿烂文化。在遗址参观过程中，还通过与游客、管理人员等的交流访谈，了解遗址公园在路线规划、导视系统、文化展示等方面的特点与不足，了解访客、受众心中特色文化感知方面的真实感想，建设管理的初衷、困局及遇到的安全问题等。
2.探究文化内涵，感受设计魅力
在遗址参观的基础上，团队成员又来到淹城博物馆和良渚博物院进行了深度参观体验，了解遗址的特色、定位与意义，通过出土文物了解生产生活文化，并邀请淹城博物馆展陈负责人讲解博物馆展陈设计思路，出土器物特色、淹城遗址的考古过程等，对古城遗址及其中蕴含的外圆内方、曲水环围、层层相套、防御功能等优秀的传统建造思想有了进一步深入的认识，领略了其魅力。
为提升游客的文化体验，遗址公园及博物馆都采用了不少科技手段，如可交互的虚拟考古体验、互动式小游戏、不同参观点盖章打卡等，增强参观的趣味性与互动性，运用动画展示古代妇女发饰、首饰的佩戴方式，通过按下不同音符按钮演奏出编钟乐音等，这些手段让游客更进一步体验到古代衣食住行文化，也为团队成员将来的专业学习开阔了眼界，积累了知识，拓宽了思路。
4.聚焦文化气氛，提出设计构想
团队成员在此次调研中不仅有对中华文化的感叹和自豪，还有对这些古遗址的保护和文化展示方面的构想。通过访谈、分享感悟、头脑风暴、设计思考等，团队成员深切体会到，遗址公园如果没有文化加持，就会局限于生态休闲地，而非文化体验地。路线设计不合理，就会让游客无法体验到文化的典型特色，在文化气氛的营造中，指示牌、设施、甚至售卖亭、摆渡车等都应该是遗址文化传播的载体，古风建筑雕塑的打造一定程度上增添了文化氛围，但沉浸式体验应该可以更进一步，而不仅仅是远观。
通过本次实践活动，感受了几千年前的历史，增强了文化自信，团队成员对当下文化传播的途径与手段也有进一步的了解，提升了设计专业知识，同时也意识到创新永无止境，在接下来的实践中团队成员将进一步开展文化气氛营造方面的设计构思。
艺术创意学院 顾国籍 周灵云